VÍDEOS DE INTERÉS:
QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA. Coordina : Javier Del Álamo. CEIP Nuestra Sra De La Soledad. Badajoz.
Se escriben con ll:
Las palabras que terminan en -illo e -illa. Por ejemplo: semilla.
Los sustantivos que terminan en -alle, -elle, -ello, -ella y -ullo. Por ejemplo: calle.
Las palabras que derivan de otras que se escriben con ll. Por ejemplo: lluvioso (de lluvia).
Los verbos terminados en -ellar, -illar, -ullar y -ullir. Por ejemplo:
maullar.
Se escriben con y:
Las palabras que terminan en los diptongos -ay, -ey, -oy, -uy, salvo algunas excepciones, como fui. Por ejemplo: estoy, muy.
Las formas de los verbos que llevan el sonido consonántico Y (ye) y no tienen ni y ni ll en su infinitivo.
Por ejemplo: vaya (del verbo ir ).
EL MEDIO AMBIENTE.
El medio ambiente de un ser vivo está formado por todo lo que lo rodea e influye sobre él.
Forman parte del medio ambiente los elementos del ecosistema donde habita: otros seres vivos y los factores del medio físico, como la temperatura o la cantidad de lluvia caída.
Además, en el medio ambiente también se incluyen elementos no naturales, como carreteras, puentes, embalses, edificios o vehículos.
EL ECOSISTEMA.
Un ecosistema es el conjunto de seres vivos que habitan en un lugar, las relaciones que hay entre
ellos y el medio físico en el que viven.
Los ecosistemas están formados por:
Los seres vivos. Son los animales, las plantas y todos los demás seres vivos, como algas,
hongos y bacterias, que forman parte del ecosistema.
El conjunto de los seres vivos que viven en la Tierra se llaman biosfera.
El medio físico. Está formado por todos los componentes no vivos como las rocas o el agua;
y por factores que influyen sobre la vida, como temperatura o cantidad de luz.
El medio puede ser terrestre, en el que los seres vivos están rodeados de aire, como por ejemplo un bosque o un desierto. El medio también puede ser acuático en el que los seres vivos están rodeados de agua, por ejemplo una laguna o arrecife marino.
RELACIONES DE SERES VIVOS Y CADENAS ALIMENTARIAS.
Las relaciones. Las relaciones son de unos seres vivos con otros, como por ejemplo la alimentación.
También hay relaciones de los seres vivos con el medio, como por ejemplo la adaptación.
Gracias a la fotosíntesis las plantas y las algas fabrican su propio alimento, por eso reciben el
nombre de productores.
Los animales no pueden fabricar su alimento. Lo consiguen de los seres vivos de los que se alimentan.
Por eso, a los animales se los llama consumidores.
Los consumidores primarios son los herbívoros, como los saltamontes y los conejos, que se alimentan de plantas.
Los consumidores secundarios son los animales carnívoros, que se alimentan de otros animales. Es el caso de los lobos o las arañas.
También hay consumidores terciarios, que se alimentan de los secundarios, cuaternarios…
Los carroñeros, como los buitres, se alimentan de los cadáveres de otros animales.
También hay descomponedores. Son microorganismos y hongos que se alimentan de restos
de otros seres vivos.
Las relaciones de alimentación se representan con cadenas alimentarias.
Se escriben con b:
Las formas de los verbos acabados en -bir, excepto hervir, servir
y vivir. Por ejemplo: recibe (recibir).
Las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bur- y bus-. Por
ejemplo: burlas.
Las palabras terminadas en -bilidad, excepto movilidad. Por ejemplo:
posibilidad.
Las formas del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de
la primera conjugación. Por ejemplo: pintaba.
Se escriben con v:
Los adjetivos llanos terminados en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve,
-evo, -ivo e -iva. Por ejemplo: nuevo.
Las formas de los verbos que llevan el sonido B y que no tienen ni
b ni v en su infinitivo. Por ejemplo: anduve.
Se exceptúan las terminaciones -aba, -abas, -ábamos… del pretérito
imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación y
las formas de ese mismo tiempo del verbo ir: iba, ibas…
VÍDEOS: