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QUINTO Y SEXTO DE PRIMARIA. Coordina : Javier Del Álamo. CEIP Nuestra Sra De La Soledad. Badajoz.
No todos los cuerpos se comportan de igual modo ante las fuerzas. Según lo hagan pueden ser deformables o indeformables.
La fuerza de rozamiento actúa sobre los cuerpos que están en movimiento y hacen que se frenen o se detengan.
Los verbos son palabras que expresan acciones.
Cada verbo tiene diferentes formas verbales. Las formas verbales pueden ser simples formadas por una sola palabra, por ejemplo : juego, o pueden ser formas verbales compuestas, formadas por dos palabras , por ejemplo: había jugado.
La conjugación es el conjunto de todas las formas de un verbo.
Se distinguen tres modelos de conjugación:
Pertenecen a la Primera conjugación los verbos que acaban en ar: soñar, jugar....
Pertenecen a la Primera conjugación los verbos que acaban en er: temer, beber...
Pertenecen a la Primera conjugación los verbos que acaban en ir: partir, salir...
Los verbos se nombran y buscan en el diccionario por el infinitivo.
Todas las formas verbales tienen raíz y desinencia. Por ejemplo, como. Raíz com y desinencia o.
Las formas verbales expresan número y persona. Por ejemplo: Yo salgo. Primera Persona del Singular.
Las formas no personales del verbo son : el infinitivo, el gerundio y el participio.
La acción del verbo puede ocurrir en tiempos: Pasado, Presente y Futuro.
Por último, las formas verbales muestran la actitud del hablante ante la acción expresada por el verbo. Esa actitud se refleja en el modo. Hay tres modos: indicativo, subjuntivo e imperativo.
VÍDEOS:
El Universo está formado por el conjunto de todos los astros que existen ( estrellas, planetas, etc ) y el espacio que hay entre ellos.

Las constelaciones son grupos de estrellas que figuran en el cielo.
Las galaxias son agrupaciones de millones de estrellas, planetas, nubes de gas y fragmentos de roca.
La Tierra y casi todos los astros que vemos en el firmamento se encuentran en una galaxia con forma de espiral llamada VÍA LÁCTEA.
Vídeos :
Todo lo que nos rodea está hecho de materia: una mesa, una montaña o nuestro propio cuerpo.
La materia se podría definir como todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.
La Masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo.
El volumen es el espacio que ocupa un cuerpo.
Para más información PINCHA en estos vídeos:
OTRO VÍDEO: La Materia y sus Propiedades.
...La educación es ante todo, una cuestión antropológica. Es comunicación de lo que es, vive y piensa el educador y la comunidad educativa, al servicio de la promoción integral de la persona de modo que , en conexión con lo real, pueda realizarse en plenitud....
Sócrates nos acercaba a la esencia de la educación al señalar que su función era como la de la partera: ayudar a los otros a que den a luz la verdad, el bien y la belleza...
Consciente o inconscientemente todo educador enseña y comunica desde una determinada visión de mundo y de la persona, así como desde unos determinados valores...
Diremos que educar es cooperar a que la persona plenifique todas sus dimensiones: intelectual, afectiva, volitiva, corporar, comunitaria. Se trata, por tanto, de promocionar que la persona esté en buena forma moral, que esté en equilibrio, saludable.